martes, 30 de abril de 2013

Biblioteca del Colegio

¡Bienvenidos al Blog de la Biblioteca!

Este es un espacio para dar a conocer las actividades de promoción de la lectura que realizamos en el Colegio Arrayanes, y sobre todo una excusa para tomar nuestros libros más queridos, acariciar sus palabras y abrir las manos, dejar que vuelen con la esperanza que ustedes los reciban y los dejen anidar en sus corazones.


  El 2013 nos encontró estrenando un nuevo espacio. El calor del sol a través de las ventanas, voces de juegos en los recreos, el verde de la huerta dan marco a los estantes llenos de libros en la nueva biblioteca. 
  Ahora nos encontramos más cerca de los lectores de primaria que la visitan para  ver, elegir y retirar libros de literatura infantil y juvenil en castellano e inglés.
  Los nenes de inicial siguieron el rastro de tinta y papel para continuar sorprendiéndose con las historias y leer a su manera.
  También los alumnos de secundaria nos siguen visitando en compañía de sus docentes para investigar con ayuda de textos y netbooks.
  El “Reading Club”, al igual que en años anteriores brinda un espacio de encuentro con la literatura en inglés a los chicos de primer ciclo de Primaria.

Brenda Gomory


domingo, 28 de abril de 2013

Fotos con los Ganadores - Primaria



 Felicitaciones a todos los alumnos por el esfuerzo realizado!!!!



CROSS COUNTRY INTERHOUSES 2013

Mejores 5 clasificados en cada Categoría
3ro año niñas Distancia: 800 mts.
Apellido Nombre Color Curso Tiempo rit/1000
1 Bancora Renata Azul 3ro 04:22,0 05:27,5
2 Salvia Sabrina Azul 3ro 04:23,0 05:28,8
3 Sanchez B. Guillermina Azul 3ro 04:30,0 05:37,5
4 Dengler Catalina Verde 3ro 04:33,0 05:41,3
5 Ciufardi Sofía Verde 3ro 04:52,0 06:05,0
3ro año varones Distancia: 800 mts.
Apellido Nombre Color Curso Tiempo rit/1000
1 Pepe Romero Dante Verde 3ro 03:50,0 04:47,5
2 Cartolano Gianluca Verde 3ro 03:55,0 04:53,7
3 Ojeda Zalazar Ezequiel Verde 3ro 03:57,0 04:56,3
4 Rosello Iñaqui Azul 3ro 04:29,0 05:36,2
5 Dematteis Santiago Azul 3ro 04:36,0 05:45,0
4to año niñas Distancia: 1000 mts.
Apellido Nombre Color Curso Tiempo rit/1000
1 Garofalo María del Pilar Verde 4to 05:03,0 05:03,0
2 Papayannis Maiocchi Catalina Azul 4to 05:08,0 05:08,0
3 Ezcurra Lucía Verde 4to 05:09,0 05:09,0
4 Cifuentes Mercedes Verde 4to 06:21,0 06:21,0
5 Frugoli Julieta Azul 4to 06:23,0 06:23,0
4to año varones Distancia: 1200 mts.
Apellido Nombre Color Curso Tiempo rit/1000
1 Represas Marotta Gerónimo Azul 4to 05:30,0 04:35,0
2 Torrente  Matías Verde 4to 05:38,0 04:41,7
3 Browarski Tomás Verde 4to 06:24,0 05:20,0
4 D´Attellis Mateo Azul 4to 06:26,0 05:21,7
5 Cicconnetti Bruno Verde 4to 06:27,0 05:22,5
5to año niñas Distancia: 1200 mts.
Apellido Nombre Color Curso Tiempo rit/1000
1 Campanaro Chiara Verde 5to 06:29,0 05:24,2
2 de Sousa Serro Pilar Verde 5to 07:23,0 06:09,2
3 Vazquez Camila Azul 5to 07:25,0 06:10,8
4 Malpassi Candela Azul 5to 07:46,0 06:28,3
5 La Terza Sol Azul 5to 08:19,0 06:55,8
5to año varones Distancia: 1500 mts.
Apellido Nombre Color Curso Tiempo rit/1000
1 Bancora Alejo Azul 5to 06:24,0 04:16,0
2 Nicolini Vicente Verde 5to 06:40,0 04:26,7
3 Aracama Javier Verde 5to 06:46,0 04:30,7
4 Bawul Facundo Verde 5to 07:04,0 04:42,7
5 Zupan Mateo Verde 5to 07:14,0 04:49,3
6to año niñas Distancia: 1500 mts.
Apellido Nombre Color Curso Tiempo rit/1000
1 Malpassi Sofia Azul 6to 07:17,0 04:51,3
2 Viñas  Micaela Verde 6to 07:20,0 04:53,3
3 Scarpa Chiara Azul 6to 07:21,0 04:54,0
4 Torrente Agustina Verde 6to 07:57,0 05:18,0
5 Suarez Guadalupe Verde 6to 07:58,0 05:18,7
6to año varones Distancia: 1800 mts.
Apellido Nombre Color Curso Tiempo rit/1000
1 Miranda Nicolás Verde 6to 08:51,0 04:55,0
2 Szpak Facundo Azul 6to 08:53,0 04:56,1
3 Riccobene Valentín Azul 6to 09:13,0 05:07,2
4 Boris Juan Ignacio Verde 6to 09:16,0 05:08,9
5 Toledo Pinna Franco Azul 6to 09:27,0 05:15,0
Menores niñas Distancia: 1800 mts.
Apellido Nombre Color Curso Tiempo rit/1000
1 Bawul Florencia Verde 1ro 09:10,0 05:05,6
2 Represas Marotta Maria Candelaria Azul 2do 09:13,0 05:07,2
3 Fisch Maria Julia Azul 2do 09:30,0 05:16,7
4 Schillaci Lucila Verde 1ro 09:43,0 05:23,9
5 Sabbione Agostina Azul 1ro 09:57,0 05:31,7
Menores varones Distancia: 2000 mts.
Apellido Nombre Color Curso Tiempo rit/1000
1 Merlini Felipe Azul 2do 09:05,0 04:32,5
2 Auad Lucio Verde 2do 09:30,0 04:45,0
3 Zuttion Matias Verde 2do 09:34,0 04:47,0
4 Ruiz Ramiro Azul 1ro 09:37,0 04:48,5
5 D'Attellis Federico Azul 1ro 09:54,0 04:57,0
Cadetes niñas - Secundaria Distancia: 2000 mts.
Apellido Nombre Color Curso Tiempo rit/1000
1 Molinari Valentina Azul 3ro 10:27,0 05:13,5
2 Zupan  María Candelaria Verde 3ro 12:23,0 06:11,5
3 Aracama Ángeles Verde 3ro 12:30,0 06:15,0
4 Izcovich Florencia Verde 3ro 12:35,0 06:17,5
5 Gomez Ludmila Verde 4to 13:48,0 06:54,0
Cadetes varones - Secundaria Distancia: 2500 mts.
Apellido Nombre Color Curso Tiempo rit/1000
1 Narbebury Maximiliano Verde 3ro 11:37,0 04:38,8
2 Suarez Juan Martín Verde 3ro 11:41,0 04:40,4
3 Galindez Juan Azul 4to 11:46,0 04:42,4
4 Martin Facundo Azul 4to 12:07,0 04:50,8
5 Martinez Agustín Verde 4to 12:20,0 04:56,0
Juveniles niñas - Secundaria Distancia: 2500 mts.
Apellido Nombre Color Curso Tiempo rit/1000
1 Scarpa Valentina Azul 5to 00:00,0
2 Curotto Paula Verde 5to 00:00,0
3 Ruiz Constanza Azul 6to 00:00,0
4 Perrone Jazmín Verde 6to 00:00,0
5 Weber Caterina Verde 6to 00:00,0
Juveniles varones - Secundaria Distancia: 3000 mts.
Apellido Nombre Color Curso Tiempo rit/1000
1 Merlini Mateo Azul 5to 11:47,0 03:55,7
2 Casserly Juan Verde 6to 12:58,0 04:19,3
3 Rodriguez Alberro Julián Azul 6to 13:04,0 04:21,3
4 Koiffman Tomas Azul 6to 14:12,0 04:44,0
5 Narbebury Gastón Verde 5to 14:16,0 04:45,3

Cross Country Interhoses 2013

El martes 26 de abril realizamos la primer competencia interhouses de este 2013; nuestro CROSS COUNTRY.

Estos fueron los resultados de las distintas categorías
RESULTADOS CROSS COUNTRY ARRAYANES 2013
Categoría Azul Verde
3ro niñas - Primaria 30 50
3ro varones - Primaria 30 50
4to niñas - Primaria 30 50
4to varones - Primaria 30 50
5to niñas - Primaria 50 30
5to varones - Primaria 30 50
6to niñas - Primaria 30 50
6to varones - Primaria 50 30
Sub-total 280 360
Menores niñas - Secundaria 30 50
Menores varones - Secundaria 50 30
Cadetes niñas - Secundaria 30 50
Cadetes varones - Secundaria 30 50
Juveniles niñas - Secundaria 50 30
Juveniles varones - Secundaria 30 50
Sub-total 220 260
TOTALES 500 620
Clasificación General
House Puntos
1º Puesto Verde 620
2º Puesto Azul 500

viernes, 26 de abril de 2013

¡¡¡Manos en la Masa!!!


¡CUÁNTAS CALABAZAS!

Cosecharon las calabazas, bien naranjas y sabrosas.
Cocinaron unos ricos panes de calabaza
Receta:
2 tazas de puré de calabaza
2 cucharadas de aceite
Sal a gusto
Levadura
3 cucharadas de agua o leche
Harina común o integral hasta formar una masa
Amasar bollitos y hornear
Pueden saborizar con orégano y decorar con semillas de calabaza
LAS SEMILLAS DE CALABAZA TOSTADAS SON MUY RICAS Y SALUDABLES”
Los chicos ya las probaron, a animarse…
Karina Girola


Manos en la masa on PhotoPeach

Olimpíadas Matematicas

 "El jueves 25 de abril, los chicos de 5º y 6º Primaria tuvimos un encuentro de desafíos matemáticos. Fue una experiencia muy positiva. Analizamos problemas de ingenio y comenzamos a prepararnos para las Olimpíadas de Matemática que se acercan. Compartimos algunas fotos para que nos vean en acción... ¡cuánta concentración!"



domingo, 21 de abril de 2013

Laboratorio de Ciencias - 5° año- EP


Los chicos de 5° investigamos  que entre los microorganismos beneficiarios para nuestra salud se encuentra un hongo llamado "LEVADURA".

Hicimos lo siguiente:
1- En un recipiente pusimos todos los materiales
2- En otro recipiente pusimos todo menos el agua
3- En el último recipiente pusimos harina y levadura


Luego de unos minutos observamos que:
-En el primer recipiente se eleva la levadura y se ven las burbujas de oxígeno.
-En el segundo recipiente: la harina le impide parar a la levadura.
-En el último recipiente: la levadura se pone dorada y se ven burbujas de oxígeno.

CONCLUÍMOS:

La levadura es un ser vivo(microscópico) porque cumple con las siguientes características: CRECER, ALIMENTARSE Y REPRODUCIRSE, QUE FUE LO QUE COMPROBAMOS EN ESTA EXPERIENCIA.
Manuel Bayle







viernes, 19 de abril de 2013

Educación Musical

"Los chicos de segundo ciclo de primaria comenzaron con el Coro, a cargo del Maestro Marcelo Ortíz Rocca y la Orquesta de Flautas, con la profesora Judith Albera. Están muy contentos y con muchas ganas de aprender" 







El Abecedario en el Patio de Arrayanes

El abecedario en el patio on PhotoPeach

jueves, 18 de abril de 2013

Etica


"En el espacio de Ética, estamos trabajando los vínculos y el desarrollo personal. Los chicos están muy contentos y se muestran siempre atentos y bien predispuestos con las distintas propuestas. Enfocamos uno de los encuentros al trabajo en equipo, la capacidad de ponerse de acuerdo y los roles dentro de los grupos. El producto final fueron distintas -Máquinas Humanas-. Aquí compartimos algunas imágenes para que los vean en acción..."



Catalina

Connecting Classrooms - Book's day


Students from all years volunteered to be part of the project "Connecting Classrooms"

 They are working really hard to celebrate the book's day together with students from primary level next week!
 Did you know that the Book's day is celebrated every year on April 23rd on behalf of Shakepeare's birth and death?


 Did you know that he was born and he died on April 23rd? Weird ah!

LOS SENTIDOS - Filosofìa- Prof. Aldana


¡¡Empezamos de a poquito a trabajar los SENTIDOS!!! ¿Te acordás cuáles eran?

A partir de un cuento surgieron distintas inquietudes. En 2do A surgió esta pregunta: ¿PODEMOS VERNOS A NOSOTROS MISMOS SIN ESPEJO?
Para trabajar la pregunta jugamos a cerrar los ojos y tratar de ver adentro de nuestro cuerpo. Elegimos una parte y la dibujamos, ¡estuvo buenísimo! Había dibujos de corazones, huesos, esqueletos enteros, cerebros y hasta pensamientos.
En cambio, los chicos de 2do B se preguntaron: ¿QUÉ PASA SI NOS FALTA O TENEMOS DISMINUIDO UN SENTIDO? Surgieron miles de ejemplos donde se rescataba la importancia de la ayuda del otro.
Pero hacia el final Hikaru nos dejó pensando a todos. Según él, no siempre tenemos un espejo que nos refleje, entonces ¿CÓMO SÉ QUÉ HAGO?, ¿CÓMO SÉ QUIÉN SOY O CÓMO ACTÚO CUANDO NO ME VEO EN EL ESPEJO?, entonces, ¿QUÉ PASARÍA SI NUNCA NOS HUBIÉSEMOS VISTO EN UN ESPEJO?

Sugerencia: ¿Alguna vez te viste o escuchaste a vos mismo en una filmación? Si nunca te viste te sugiero que lo pruebes, sino podés grabar tu voz en el contestador y luego escucharla, ¿no te parece raro verte u oír tu voz? ¿Por qué pensás que pasa eso?
Mirá esta historia en youtube:

Prestá atención a lo que le pasa al escarabajo y pensá en estas preguntas:
1) ¿Qué crees que pensó el escarabajo cuando se vió en el espejo? ¿Sabría que era su reflejo?
2) ¿Qué le habrá pasado cuando vió al otro escarabajo? ¿Pensará que es lo mismo que su reflejo?
3) Ponéte en el lugar del escarabajo y pensá: Cuando ves auncompañero, ¿reconocés algo tuyo en el otro? ¿Qué cosas?
Prof. Aldana 

TALLERES DE 2° CICLO PRIMARIA

Con entusiasmo y alegría estamos trabajando en los talleres

AJEDREZ





                                     COCINA





                               JUGO DE MADERA






                             TEXTIL Y ORIGAMI




Además la semana pasada comenzamos con un taller de 
DANZAS NATIVAS


PROMESA A LA BANDERA 2019